Universidad Autónoma de Santo Domingo
(CURO-UASD)
Facultad de Ciencias de la Educación, Unidad de Postgrado.
Asignatura: Tecnología Educativa en el Nivel Superior.
Maestro: Rafael Arias.
Coordinador: Luis A. Díaz.
Nombre de los Maestrantes grupo # 5-B:
1.- Luis Miguel de los Santos Ciprián (Coordinador o mejor dicho el Papaupa).
2.-Maria de las Mercedes Roa.
3.-San Juan Bautista Martínez Abreu.
4.-Jose Montero Montero.
Reporte de una película cualquiera seleccionada por ustedes, responder el cuestionario siguiente:
1.- Tema: “Blog”
2.- Breve resumen (sinopsis): “blog” es la ópera prima de la directora de cine Elena Trapé producida por escándalo films en 2010. Se presenta en el festival internacional de cine de San Sebastián, “Blog” es la historia o “historias” de siete amigas de 15 años: Marta, Bea, María, Sandra, Laura, Paula y Aurea que encuentran en las redes sociales el terreno perfecto para mostrarnos sus inquietudes. Y lo hacen de la forma más realista y espontánea, a través de grabaciones en vídeo o de sus webcams y, cómo no, a través de Messenger y las redes sociales. Con un formato tipo documental, el espectador descubre cuáles son los miedos y complejos a los que se enfrentan las chicas de esa edad. La necesidad de sentirse integradas y la importancia que tiene en su vida compartir esos sentimientos con quien más las comprende: su grupo por encima de su familia. La directora refleja fielmente cómo las nuevas tecnologías han cambiado la forma de comunicarse entre los adolescentes actuales, y cómo se han convertido en su nueva seña de identidad.
3.- Valores que promueve: amistad, solidaridad, y desprendimiento.
4.- Cómo nos puede ayudar el contenido en la labor docente y en la familia:
a) Al igual que con el contenido que vemos en televisión el de internet debe ser supervisado por los padres aun acosta de que los hijos te odien por ello (existen software para bloquear o filtrar o en su defecto espiar).
b) Debemos pedirles cuentas sobre las tareas y las personas con quienes hacen vida dentro de la escuela y fuera de ella así como también los valores familiares de esos jóvenes.
c) Comunicación abierta sobre sexo y otros temas tabúes para aclarar algunas inquietudes que son propias de los adolescentes y que para que otras personas sean los que mal orienten nuestros hijos nosotros con un poco de tiempo de calidad haremos perfectamente ese trabajo para evitar dolores de cabeza después.
d) Reconocer las habilidades en término de lo tecnológico que tienen nuestros hijos que es muy superior a la nuestra pero que contrasta con la experiencia que como adulto nosotros hemos acumulado, pudiéramos decir que negociaremos habilidades por valores y así empoderar a nuestros hijos.
5.-Valoración individual sobre el contenido:
........................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6.- Valoración grupal sobre el contenido:
Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) deben verse en todas sus aristas ya que existe un contenido ético-moral en el uso de la telaraña que es el internet y de cómo podemos interrogar los contenidos que cuelgan de los diferentes post en blog o páginas web que muchas veces son solo phishing para timar a los incautos “la confianza no es una virtud, anónimo” además se pueden encontrar correos basura, depredadores sexuales, pornografía, entre otras yerbas; claro en internet todo no es negativo no podemos vivir con esa paranoia ya que internet es la biblioteca universal todo el conocimiento habido y por haber esta allí para el quiera capitalizarlo, lo que entendemos es que a internet hay que ir previamente con unos valores bien fijados a nuestra personalidad ; “Eclesiastés 1:18, porque en la mucha sabiduría hay mucha molestia, y quien añade ciencia añade dolor”.
San Juan de la Maguana, R.D.
Junio /22/2011.
No hay comentarios:
Publicar un comentario